高考的變與不變

高考確實在變，而且變化挺大。

首日采訪中，除了兩位考生忘帶證件、有驚無險順利參考之外，幾乎沒有特別值得提及的新聞點。

一年又一年，“平靜”日益成為高考的關鍵詞。

上午正式開考前，省鎮中考點附近，一位上班族正在向煎餅攤老板叮囑“別放香菜”；一位老人正推著嬰兒車從小區走出，車里的孩子懵懂地看著周圍的人群；一位考生家長坦然地說，孩子健康快樂最要緊，考得好自然開心，考得不太好也沒關系，人生的路還很長……

曾經的陪考大軍，高考餐、高考房等一系列“高考經濟”，如今都已開始逐漸淡化。整個社會對于高考的關注度，越發趨于平靜——這絕非漠不關心，而是一種放心。

全面的考試提示、完善的助考方案、體貼的考前心理疏導，以及這些年全面推行的“雙減”政策、大力提倡鼓勵的創新精神……這些都讓家長與考生看到了未來多元化的人生道路，更多樣化的人生選擇，不再如臨大敵、緊張不已；全社會也透過一年又一年的平靜，看到了高考非常穩定、成熟、合理的“形象”。

高考，對于每個考生來說仍然很重要，但不再是“唯一”，而是“之一”；高考，也在人生這本書中，逐漸演變成一個濃墨重彩的“逗號”——從中獲得成長，然后邁向下一個目標。

但換個角度來看，高考依舊如昔，并且一直沒變。

恢復高考制度40多年來，國家通過高考展現對于人才的重視，全社會對于知識的尊重，“知識改變命運”“付出就有回報”的體現，從來沒有變。

無論哪一年，無論什么樣的題目，高考都承擔著個人與家庭向上發展、為國家選拔所需人才的重任；無論哪門學科，無論哪種形式，高考都在考查學生對社會的認知、對價值觀的認定、對自我的要求與目標。

一年又一年，高考仍然會繼續，圍繞高考進行地不斷完善和改革也不會停止，高考一定會不斷地變；但高考的核心宗旨、公平公正，這些永不會變。（張翼）