漫評：走進博物館，從“看熱鬧”到“看門道”

5月18日是國際博物館日，今年主題為“博物館致力于教育和研究”。博物館不僅是文物的展示地，更是詮釋文物意義和價值的場所，承載著社會教育的重要功能。走進博物館，人們可以穿梭于不同時空，感受中華文明的波瀾壯闊。

近年來，博物館越來越“熱”。一方面是因為人們的審美情趣不斷提升，對中華傳統文化更加自信和熱愛，另一方面是因為許多博物館硬件軟件更上一層樓，讓參觀者“體驗感拉滿”。

一個博物館就是一所大學校，教育功能是博物館的靈魂，充分挖掘、利用和發揮的教育功能，是當下必須要寫好的一篇大文章。

如今，博物館不只是收藏、保護和展示文物的地方，還是一個兼具休閑娛樂、科普教育、傳承文化的綜合體。人們走進博物館，不只是為了打卡“看熱鬧”，更在于從參觀文物藏品中獲得知識，接受文化浸潤、觸發理性思考。比如，在揚州大運河博物館，人們能感受大運河的變遷，領略東方文明中人與自然關系的智慧和哲學思想。在南京博物院，人們可以在《夜上海》《夜來香》的旋律里體驗三十年代的民國風情，在全系投影里直觀地看見江蘇歷史影像……在與文物藏品“面對面”的過程中，人們更深入地解它們背后的歷史、文化、藝術價值以及中華文明的起源、形成和發展脈絡，在潤物細無聲中堅定文化自信。

博物館是點燃人們求知欲和探索欲的地方。我國現行《博物館條例》明確提出，博物館“以教育、研究和欣賞為目的”，突出強調了博物館的教育和研究功能。讓公眾在博物館里看出“門道”，還需要博物館做好活化利用。我們欣喜地發現，已經有許多文物“活”了起來，比如《如果國寶會說話》《逃出大英博物館》等視聽產品層出不窮，考古盲盒、“云上”漫游博物館、文博知識網絡競答等玩法頻頻“上新”，讓逛博物館變得更加趣味橫生，讓公眾與博物館進一步“雙向奔赴”。

“博物館致力于教育和研究”不僅是一個主題，更是一種行動號召。號召各地不斷探索和創新博物館的保護與利用，讓更多人走進博物館，乘興而來，滿載而歸。（文沐風 圖盛木木）